THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
1. Thông tin chung
- Tên đề tài: Vấn đề tiếp nhận tiểu thuyết Đức thế kỉ XX ở Việt Nam
- Mã số: B2017 - TNA - 41
- Chủ nhiệm đề tài: TS. Ôn Thị Mỹ Linh
- Tổ chức chủ trì: ĐH Thái Nguyên
- Thời gian thực hiện: 24 tháng (Từ tháng 01/2017 đến tháng 12/2018)
2. Mục tiêu
Vận dụng lý thuyết về tiếp nhận trong nghiên cứu văn học, đề tài chỉ ra những đặc điểm của việc tiếp nhận tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 ở Việt Nam thể hiện qua các phương diện: giới thiệu, phê bình nghiên cứu, dịch thuật, giảng dạy và sáng tác; Từ đó, khẳng định ảnh hưởng, đóng góp của tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 đối với sự phát triển của văn học Việt Nam hiện đại và đương đại.
3. Tính mới và sáng tạo
Công trình hoàn thành sẽ là tài liệu đầu tiên nghiên cứu một cách hệ thống, toàn diện về việc tiếp nhận tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 ở Việt Nam. Qua đó, khẳng định những giá trị của tiểu thuyết Đức, ảnh hưởng của tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 đối với văn học Việt Nam và văn học thế giới; nhận diện xu hướng tiếp nhận tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 nói riêng, văn học Đức nói chung ở Việt Nam trong tương lai.
4. Kết quả nghiên cứu
Đề tài chỉ ra cơ sở lý luận cho việc nghiên cứu tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 từ lý thuyết tiếp nhận của Hans Robert Jauss và Wolfgang Iser. Lý thuyết tiếp nhận đã được du nhập vào Việt Nam và được nhiều nhà nghiên cứu của Việt Nam giới thiệu như Nguyễn Văn Dân, Trần Đình Sử, Phương Lựu, Trương Đăng Dung… Trên cơ sở lý thuyết tiếp nhận, chúng tôi đã tìm hiểu vấn đề tiếp nhận tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 qua dịch thuật, giới thiệu, phê bình nghiên cứu, giảng dạy và sáng tác. Tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 được dịch nhiều ở Việt Nam trong những năm gần đây với nhiều tiền đề như mối quan hệ ngoại giao giữa Đức và Việt Nam, các chương trình hỗ trợ dịch giả của Đại sứ quán Đức ở Việt Nam, sự xuất hiện của nhiều dịch giả am hiểu ngôn ngữ và văn hóa Đức, lớp độc giả trẻ hội nhập tốt với thế giới, sẵn sang đón nhận cái mới…Việc giới thiệu, nghiên cứu, phê bình tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 cũng như giảng dạy tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 nói riêng, văn học hiện đại Đức nói chung chưa tương xứng với vị trí, vai trò của bộ phận văn học này trong nền văn học thế giới.
5. Sản phẩm
5.1. Sản phẩm khoa học
- Bản thảo 01 cuốn sách:
- Ôn Thị Mỹ Linh (2019), Vấn đề tiếp nhận tiểu thuyết Đức thế kỉ XX ở Việt Nam, (bản thảo dự kiến in tại Nxb ĐH Thái Nguyên).
- Đã đăng 01 bài báo trên tạp chí khoa học trong nước:
- Ôn Thị Mỹ Linh, (2018), “Hiện thực huyền ảo và đa điểm nhìn trong tiểu thuyết Cái trống thiếc của Guenter Grass”, Tạp chí Nghiên cứu văn học, tháng 5/2018.
5.2. Sản phẩm đào tạo
- 01 học viên đã bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ:
- Dương Ngọc Minh (2018), Đặc trưng hậu hiện đại trong tiểu thuyết Cái trống thiếc của Günter Grass và tiểu thuyết Những đứa trẻ chết già của Nguyễn Bình Phương, Luận văn thạc sĩ đã bảo vệ tại Trường ĐHSP-ĐH Thái Nguyên.
- 01 sinh viên đã nghiệm thu thành công đề tài NCKH:
- Hà Thị Thúy Thanh (2017), Văn học Đức trong chương trình Ngữ văn phổ thông ở Việt Nam, đề tài NCKH sinh viên đã bảo vệ tại trường ĐHSP - ĐH Thái Nguyên.
2. Phương thức chuyển giao, địa chỉ ứng dụng, tác động và lợi ích mang lại của kết quả nghiên cứu
Kết quả của đề tài được sử dụng trong đào tạo cử nhân, cao học tại khoa Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên và là tài liệu tham khảo hữu ích cho những nghiên cứu về tiểu thuyết Đức thế kỉ 20 nói riêng và văn học Đức hiện đại nói chung.
INFORMATION OF RESEARCH RESULTS
1. General information
- Project title: The Reception of German novels written in 20th century in Vietnam
- Code number: B2017 - TNA - 41
- Coordinator: Dr. On Thi My Linh
- Implementing institution: Thai Nguyen University
- Duration: 24 months (from Jan/2017 to Dec/2018)
2. Objectives
Applying the theory of reception in literary studies, the topic shows the characteristics of the reception of German 20th century novels in Vietnam expressed through the following aspects: introduction, research criticism, translation, teaching and writing; Since then, affirming the influence and contribution of German novels in the 20th century to the development of modern and contemporary Vietnamese literature.
3. Creativeness and innovativeness
The project will be the first comprehensive and systematic study on the reception of 20th century German novels in Vietnam. Thereby, confirming the values of German novels, the influence of 20th century German novels on Vietnamese literature and world literature; identify tendency of receiving 20th-century German novels in particular, German literature in general in Vietnam in the future.
4. Research results
The research results include showing the theoretical basis for the study of 20th century German novels based on the reception theory of Hans Robert Jauss and Wolfgang Iser. The theory of reception of Jauss and Iser has been introduced into Vietnam and introduced by many Vietnamese researchers such as Nguyen Van Dan, Tran Dinh Su, Phuong Luu, Truong Dang Dung, etc. Based on the theory of reception, we analyze the issue of reception of 20th-century German novels through translation, introduction, criticism of research, teaching and writing. The 20th-century German novels have been translated into Vietnam in recent years with many advantages such as diplomatic relations between Germany and Vietnam, translator support programs of the German Embassy in Vietnam, and a new generation of translators who understand German language and culture, a young generation of readers that integrates well with the world, ready to welcome new things ... The introduction, research and criticism of 20th century German novels as well as teaching German novels in the 20th century in particular, modern German literature in general is not commensurate with the position and role of this literary part in world literature.
5. Products
5.1. Scientific products
- 1 draft:
- On Thi My Linh (2018), The reception of 20th German novels in Vietnam , (The draft is expected to be printed at Thai Nguyen Publishing House).
- 1 articles in domestic scientific journals:
- On Thi My Linh, (2018), "Magical Realism and Multi Viewpoints in The Tin Drum of Guenter Grass", Journal of Literary Studies, No. 5 (555).
5.2. Training products
- 1 student successfully defended the master's thesis:
- Duong Ngoc Minh (2018), Post-modernism Characteristics in The Tin Drum of Guenter Grass and Children who Die when they are old of Nguyen Binh Phuong, Master's thesis defended at University of Education - Thai Nguyen University in June.
- 01 sinh viên đã nghiệm thu thành công đề tài NCKH:
- 1 student have successfully accepted the scientific research topic:
- Ha Thi Thuy Thanh (2017), German Literature in School Curriculum, student’s research topic defended at University of Education - Thai Nguyen University in May.
6. Transfer alternatives, application institutions, impacts and benefits of research results
The research results are used in undergraduate and postgraduate training in the Faculty of Literature, University of Education - Thai Nguyen University and are a useful reference for studies on German 20th-century novels. in particular and modern German literature in general.
