Mở đầu hành trình, TS. Đỗ Đình Cường – Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã cùng các giảng viên, sinh viên ICTU trực tiếp đến Trường THPT Định Hóa, mang theo những kiến thức và trải nghiệm thực tiễn về AI để chia sẻ với giáo viên, học sinh.
Điểm đặc biệt của chương trình nằm ở cách tiếp cận, AI không chỉ là một công cụ để hỏi – đáp, mà có thể trở thành một “trợ lý số” đồng hành trong học tập, giảng dạy và công việc.
TS. Đỗ Đình Cường – Phó Hiệu trưởng Nhà trường cùng các giảng viên, sinh viên ICTU.
Thông qua các nội dung tập huấn, giáo viên và học sinh được tiếp cận phương pháp tư duy hệ thống, kỹ năng khai thác AI và cách xây dựng kịch bản làm việc với AI. Từ việc xác định mục tiêu, thiết lập yêu cầu đến kiểm tra và hoàn thiện kết quả, người học từng bước hình thành tư duy “ giao việc và điều phối AI”, thay vì phụ thuộc vào những câu hỏi đơn lẻ.
Với giáo viên và cán bộ quản lý, AI có thể hỗ trợ từ thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu, xử lý thông tin đến lập kế hoạch và giải quyết các bài toán quản lý trong nhà trường. Với học sinh, việc được tiếp cận AI đúng cách ngay từ bậc THPT không chỉ giúp nâng cao hiệu quả học tập mà còn hình thành năng lực công nghệ, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng với thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng.
Các em học sinh hào hứng đặt câu hỏi.
Không dừng lại ở một buổi tập huấn, chương trình còn là cầu nối đưa ICTU đến gần hơn với các trường THPT và học sinh trên địa bàn tỉnh. Qua hoạt động giao lưu, giảng viên và sinh viên ICTU đã giới thiệu những thế mạnh của Nhà trường trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, đặc biệt ở các lĩnh vực gắn với chuyển đổi số và Cách mạng công nghiệp 4.0.
Từ Định Hóa, hành trình đưa AI đến các trường THPT Thái Nguyên được mở ra với một thông điệp rõ ràng, không chỉ học cách sử dụng công nghệ, mà quan trọng hơn là học cách tư duy cùng công nghệ, làm chủ công nghệ và biến công nghệ thành năng lực tạo ra giá trị.
Đó cũng là cách ICTU đồng hành cùng giáo dục phổ thông, góp phần chuẩn bị cho thế hệ trẻ Thái Nguyên hành trang vững vàng bước vào tương lai số.
