Trong bối cảnh đổi mới giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, việc bảo tồn và truyền dạy dân ca dân tộc thiểu số có ý nghĩa quan trọng trong việc gìn giữ di sản văn hóa, đồng thời góp phần bồi dưỡng tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc và ý thức bảo tồn bản sắc văn hóa cho thế hệ trẻ. Hội thảo được tổ chức nhằm trao đổi kết quả nghiên cứu, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục dân ca trong trường học.
PGS.TS Từ Quang Tân, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên phát biểu tại Hội thảo.
Tại hội thảo, ba báo cáo khoa học đã tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, bao gồm phân tích thực trạng giáo dục và truyền dạy dân ca dân tộc thiểu số tại các trường THCS trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên, chỉ ra những kết quả đạt được cũng như những khó khăn trong quá trình triển khai. Giải pháp đổi mới nội dung, phương pháp tổ chức và tăng cường các hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục dân ca. Vai trò của nghệ nhân và cộng đồng trong việc gìn giữ, trao truyền các làn điệu dân ca, đồng thời đề cao sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác bảo tồn di sản.
Các đại biểu tham gia thảo luận.
Các ý kiến thảo luận tại hội thảo đã làm rõ nhiều giải pháp thiết thực như xây dựng câu lạc bộ dân ca trong trường học, tăng cường trải nghiệm thực tế, phát huy vai trò của nghệ nhân và ứng dụng công nghệ số trong lưu giữ, quảng bá các làn điệu dân ca.
Kết quả hội thảo không chỉ góp phần hoàn thiện nội dung nghiên cứu của đề tài mà còn mở ra những hướng đi mới nhằm đưa dân ca dân tộc thiểu số trở thành một nội dung giáo dục gần gũi, hấp dẫn đối với học sinh, góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay.
