Ngày 16/4/2026, Ban Đào tạo và Quản lý người học, Đại học Thái Nguyên phối hợp với Trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên tổ chức chương trình tập huấn “Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo Bộ tiêu chuẩn AUN-QA phiên bản 4.0” cho 03 chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Nông Lâm.
Chương trình được triển khai dành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và chuyên viên phụ trách công tác đảm bảo chất lượng, nhằm nâng cao năng lực triển khai, đánh giá và cải tiến chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn khu vực ASEAN.
Phát biểu khai mạc chương trình, TS. Nguyễn Chí Hiểu – Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác đảm bảo chất lượngtrong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay. Theo đó, việc tiếp cận và triển khai Bộ tiêu chuẩn AUN-QA không chỉ góp phần chuẩn hóa chương trình đào tạo mà còn nâng cao uy tín, vị thế của Nhà trường trong khu vực và trên trường quốc tế.
.jpg)
Trong khuôn khổ chương trình tập huấn, các học viên đã được GS.TS. Nguyễn Danh Nam – Trưởng Ban Đào tạo và Quản lý người học, Đại học Thái Nguyên trình bày tổng quan về hệ thống đảm bảo chất lượng theo Bộ tiêu chuẩn AUN-QA phiên bản 4.0, bao gồm các tiêu chuẩn, tiêu chí và phương pháp đánh giá chương trình đào tạo.
Các nội dung được tập trung làm rõ gồm: xây dựng chuẩn đầu ra, thiết kế và phát triển chương trình đào tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy – học tập, đánh giá người học, cùng với việc triển khai cải tiến chất lượng liên tục dựa trên hệ thống minh chứng.
Bên cạnh nội dung lý thuyết, chương trình tổ chức thảo luận nhóm và thực hành xây dựng báo cáo tự đánh giá, phân tích minh chứng theo từng tiêu chí, tạo điều kiện để học viên trao đổi kinh nghiệm và đề xuất giải pháp phù hợp với thực tiễn.
Chương trình góp phần nâng cao nhận thức, năng lực chuyên môn về đảm bảo và kiểm định chất lượng, là bước đi quan trọng trong định hướng nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường. Kết thúc khóa tập huấn, các học viên đánh giá cao tính thiết thực, đồng thời cam kết vận dụng hiệu quả kiến thức đã được trang bị vào thực tiễn công tác.
Ánh Ngọc
