Thai Nguyen University News

News details
A- A A+ | Print Tăng tương phản Giảm tương phản

Đại học Thái Nguyên trao đổi học thuật với chuyên gia Đại học Ryukoku, Nhật Bản

Ngày 7/9, Đại học Thái Nguyên tổ chức chương trình làm việc và trao đổi học thuật với đoàn chuyên gia đến từ Đại học Ryukoku, Nhật Bản. Nội dung chương trình tập trung vào phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên một nhiệm vụ cụ thể (Task-Based Language Learning – TBLL) và việc ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học tiếng Anh.

Toàn cảnh chương trình.

Tham dự chương trình có TS. Mai Anh Khoa, Trưởng Ban Khoa học, Công nghệ và Đối ngoại, Đại học Thái Nguyên; cùng dự có lãnh đạo Khoa quốc tế, Trường Ngoại ngữ, đại diện các giảng viên, giáo viên và sinh viên.

Phát biểu khai mạc chương trình, TS. Mai Anh Khoa tập trung vào những thay đổi mà AI đang tạo ra trong giáo dục đại học và giảng dạy ngoại ngữ. Theo TS. Mai Anh Khoa, sự phát triển của AI đang giúp người học có thêm nhiều cách để học và thực hành tiếng Anh, từ dịch thuật, viết, luyện phát âm, thực hành giao tiếp đến hỗ trợ học tập.

TS. Mai Anh Khoa phát biểu khai mạc chương trình.

TS. Mai Anh Khoa cho rằng Dạy học ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ (TBLL) vẫn giữ nguyên giá trị cốt lõi, nhưng cần được điều chỉnh để phù hợp với sự phát triển của công nghệ. AI có thể hỗ trợ giảng viên xây dựng các bài tập, hoạt động học tập, tạo thêm cơ hội thực hành ngôn ngữ và hỗ trợ người học trong quá trình học tập.

Bên cạnh việc ứng dụng AI, TS. Mai Anh Khoa nhấn mạnh người học vẫn cần được rèn luyện tư duy phản biện, khả năng sáng tạo, giao tiếp, hợp tác và tinh thần trách nhiệm. Việc sử dụng AI cũng cần đi cùng với ý thức về cách sử dụng công nghệ đúng đắn và có trách nhiệm. Đối với giảng viên, AI không thay thế vai trò chuyên môn mà mở ra thêm những cách thức để tổ chức hoạt động dạy học và hỗ trợ người học.

TS. Mai Anh Khoa khẳng định đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ trong giáo dục là những định hướng quan trọng của Đại học Thái Nguyên. Trong giảng dạy ngoại ngữ, việc chủ động thích ứng với AI, lựa chọn phương pháp phù hợp và khai thác công nghệ hiệu quả là vấn đề cần được quan tâm trong thực tế hiện nay.

Tại chương trình, Giáo sư Michael Furmanovsky chia sẻ về chủ đề “Rethinking the Central Role of Task-Based Language Learning (TBLL) in the Face of Transformative New Technology and AI” – “Nhìn nhận lại vai trò trung tâm của phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên một nhiệm vụ cụ thể (TBLL) trước những thay đổi mạnh mẽ của công nghệ mới và AI”.

Giáo sư Michael Furmanovsky chia sẻ tại chương trình.

Sau phần chia sẻ, Giáo sư Michael Furmanovsky cùng các giảng viên, giáo viên và sinh viên trao đổi về phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên một nhiệm vụ cụ thể, việc ứng dụng công nghệ và AI trong giáo dục ngôn ngữ, thực tế giảng dạy trên lớp và những thay đổi trong việc dạy tiếng Anh hiện nay.

Sinh viên tham dự chương trình trao đổi học thuật.

Tại chương trình, giảng viên, giáo viên và sinh viên có cơ hội chia sẻ kinh nghiệm thực tế, trao đổi về phương pháp giảng dạy và cách ứng dụng AI trong dạy và học tiếng Anh.

Chương trình góp phần mở rộng không gian trao đổi học thuật, tăng cường kết nối chuyên môn giữa Đại học Thái Nguyên và Đại học Ryukoku, đồng thời mở ra những cơ hội hợp tác trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu và đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong thời gian tới.

Thanh Thủy

Thích